IV. GUÍA DIDÁCTICA

En este apartado se expondrá la ubicación del proyecto y su situación socio-ambiental, así como los principales elementos curriculares que lo consolidan. De esta forma, se explica la lógica interna del proyecto, con el propósito de que cualquier equipo docente pueda disponer de una guía didáctica con posibilidad de poder reproducirlo en cualquier centro educativo de España.

A. UBICACIÓN DEL PROYECTO Y SITUACIÓN SOCIO AMBIENTAL

B. OBJETIVOS

C. CONTENIDOS

D. METODOLOGÍA Y ORIENTACIONES DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN SU DESARROLLO

E. IDENTIFICACIÓN DE LAS ACTUACIONES REALIZADAS: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR

F. LA EVALUACIÓN DEL PROCESO

G. IMPACTO EN LA POBLACIÓN IMPLICADA

H. IMPACTO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA FUERA DEL CENTRO